بیش از ۳۲ هزار دانش آموز همدانی برای نجات آب مشارکت میکنند
تاریخ انتشار: ۳ آبان ۱۴۰۰ | کد خبر: ۳۳۴۸۵۸۳۹
معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش استان همدان گفت: ۳۲ هزار و ۹۰۰ دانش آموز دوره متوسطه استان، با مشارکت در طرح «داناب» برای نجات آب تلاش می کنند.
به گزارش خبرنگار برنا از همدان، نعمت الله بحیرایی با اعلام این خبر، افزود: سومین دوره طرح ملی دانش آموزی نجات آب (داناب) با آغاز سال تحصیلی جدید آغاز شده است و از نیمه دوم آبان در تعدادی از مدارس روستایی استان همدان اجرایی میشود.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی اظهار داشت: در این طرح ۱۱ شهرستان و منطقه آموزشی با ۵۸ درصد ظرفیت استان، شامل ۳۱۴ مدرسه با ۵۵ درصد ظرفیت مدارس و مشارکت ۳۲ هزار و ۹۰۰ دانش آموز دوره متوسطه با ۴۴ درصد ظرفیت دانش آموزی پوشش داده می شود.
بحیرایی عنوان کرد: اسدآباد با ۴۰ مدرسه، فامنین ۲۲ مدرسه، قهاوند ۱۳ مدرسه، رزن ۱۸ مدرسه، بهار ۲۹ مدرسه، کبودراهنگ ۵۸ مدرسه، ملایر ۶۱ مدرسه، جوکار ۲۱ مدرسه، گل تپه ۵ مدرسه و لالجین ۲۱ مدرسه مشمول این طرح هستند.
وی خاطرنشان کرد: طرح ملی دانش آموزی نجات آب (داناب) با تأکید بر کاهش برداشت روز افزون از منابع آب زیرزمینی به ویژه در بخش کشاورزی و در همه مدارس دوره متوسطه اول اجرا می شود.
معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش استان همدان تصریح کرد: آشنایی با چالش هایی از جمله آلودگی منابع آب، حفاری چاه های نیمه عمیق و عمیق غیرمجاز، مفهوم آب مجازی، چرخه آب در طبیعت، روش های آبیاری، اضافه برداشت از منابع آب و کشت گیاهان سازگار با اقلیم موضوعات مهم این طرح را تشکیل می دهند.
بحیرایی با اشاره به اهمیت فرهنگ سازی مصرف درست آب، از ایجاد انجمن طرح داناب و صدور کارت برای اعضای ناجیان آب خبر داد و افزود: هدف از ایجاد این انجمن آشنایی بهتر با فرهنگ مصرف درست آب و تشویق دانش آموزان برای اجرای هرچه بهتر طرح داناب است.
دومین دوره طرح ملی دانش آموزی نجات آب (داناب) شهریور ماه گذشته با مشارکت بیش از ۶۰ هزار دانشآموز و معلم، با معرفی برگزیدگان به کار خود پایان داد.
بیش از ۳۰۰ هزار دانش آموز برای سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰ در مدارس استان همدان تحصیل می کنند.
منبع: خبرگزاری برنا
کلیدواژه: نجات آب استان همدان دانش آموزی دانش آموز نجات آب
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.borna.news دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری برنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۳۴۸۵۸۳۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
رویداد«ایده بازار» برای مشارکت مردم در اقتصاد برگزار شود
به گزارش خبرنگار خبرگزاری علم و فناوری آنا، سیدمجتبی حسینی، معاون هماهنگی امور اقتصادی استاندار همدان در مراسم افتتاحیه رویداد صدرا با شعار«صنعت، دانشگاه، راه اشتغال» که در دانشگاه آزاد اسلامی همدان برگزار شد اظهار کرد: با توجه به برگزاری این رویدادها باید ابتدا رویداد«عارضهیابی عدم حضور دانشجویان در این همایشها و برنامهها» را داشته باشیم.
وی با بیان اینکه شاید بخشی از استقبال کمرنگ دانشجویان به خاطر عدم عملگرایی مسئولان در تحقق وعدهها بوده، افزود: یکی از دغدغههای دولت سیزدهم ایجاد اشتغال پایدار برای فارغالتحصیلان است که در استان همدان نیز روی این موضوع متمرکز شدهایم.
معاون هماهنگی امور اقتصادی استاندار همدان با طرح این سؤال که با وجود ایجاد اشتغال در استان و رشد در این زمینه چرا این اتفاق در جامعه محسوس نیست، گفت: یکی از دلایل این موضوع عمده ایجاد اشتغال برای جامعه غیردانشگاهی بوده و انتظار بیشتر نیز از سوی این قشر است.در سال جاری ۴۲ درصد تسهیلات و تعهد اشتغالزایی در استان را به فارغالتحصیلان دانشگاهی اختصاص خواهیم داد در همین راستا از ۱۷ هزار و ۶۹۹ مورد تعهد اشتغال برای قریب به ۷ هزار و ۵۰۰ نفر از فارغالتحصیلان استان اشتغال پایدار ایجاد میکنیم.
حسینی روح رویداد صدرا را نقطه اتصال دانشگاه و صنعت عنوان کرد و با طرح این سؤال که دفاتر ارتباط با صنعت در دانشگاهها چقدر کارایی داشته، تأکید کرد: باید چگونه مهارتآموزی را به دانشجو آموزش دهیم و بعد از او انتظار داشته باشیم. آموزش؛ کارآفرینی و اشتغال سه مؤلفه رشد جامعه بوده و دنیای امروز عصر دانش است و گذار به سمت هوش مصنوعی و دنیای پیچیده دیجیتال. نمیتوان مفاهیم سالهای پیش را به دانشجو آموزش داد و انتظار تحول داشت.
وی با بیان اینکه باید بهروز بود و رویکرد آیندهپژوهی داشت، اضافه کرد: توسعه فعالیتهای فناورانه؛ برخورداری از خلاقیت، تکنیک حل مسئله و تفکر خارج از چارچوب اداری برای تحول باید مدنظر باشد امروز دیگر وقت آزمونوخطا نیست. تحقیقات و پیشبینیها نشان میدهد بهواسطه سونامی فناوری برخی مشاغل از دست خواهد رفت؛ بنابراین حتماً باید نوآور و بهروز باشیم؛ البته به لطف دانشگاه در بسیاری از علوم فناورانه پیشرو هستیم.
معاون هماهنگی امور اقتصادی استاندار همدان مطرح کرد: پیشنهاد میکنم دانشگاه آزاد اسلامی رویدادی را برگزار کند و از ابتدا و تا انتها یک شغل مولد را آموزش دهد، خلق ایده و ایجاد مشاغل پیگیری را کند و آموزشها کاملاً عملیاتی شود.
حسینی بر لزوم برگزاری«ایده بازار» در دانشگاه تأکید کرد و توضیح داد: برای مشارکت مردم در اقتصاد ایدهها به جد پیگیری میشود؛ در استانداری نیز فرصتهای سرمایهگذاری برای نحوه واگذاری به مردم را احصا کردهایم ضمن اینکه اقناعسازی مردم برای مشارکت با تضمین سود لحاظ خواهد شد.
انتهای پیام/